Livro didático de inglês e a presença da mulher: uma análise feminista
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چکیده
Este presente artigo é fruto de Dissertação Mestrado, que teve como principal objetivo analisar a presença da Mulher no Livro Didático Inglês (LDI) na coleção Alive High Ensino Médio (2016). A pesquisa analisou se acontece maneira evidenciá-la protagonista ou silenciar diferenças sociais em decorrência gênero sociedade patriarcal. Aqui evidencio discussão e promoção acerca dos Direitos das Mulheres Didático, com enfoque especial para Lei Maria Penha.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Brazilian Journal of Development
سال: 2023
ISSN: ['2525-8761']
DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv9n2-149